9月21日,长师新优质研究院成立,高校、教育系统和教育集团以此为平台共同探索区域义务教育优质集群发展的改革之路。
在打造优质学校的进程中,教育部门、教育集团和项目学校出现了发展的理论瓶颈和高原区,“我们亟需既有理论高度又能实现理论转化的专家,用老师们听得懂的话语,解读理论的实践路径。”吉林新优教育集团总校长李桢表示, 在研究院的平台上,专家们将以相对稳定的身份、持续的时间和近距离的交流,帮助学校提炼实践经验,实现从感性到理性的认知升级,同时用这些内化的理论指导新的实践。
现场还举办了“新时代区域教育优质均衡发展的理论思考与实践探索”教育论坛,各界教育专家纷纷为教育优质均衡发展出谋划策。